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浅谈历史教学中的语言艺术
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摘要
要生动鲜活地再现当年的历史,打造生动、高效的历史课堂,语言的艺术性至关重要。通过简洁明快的语言,增强课堂有效性;通过生动形象的语言,增强趣味性;通过诙谐幽默的语言,增强感染力:通过启发性的语言,诱导思维拓展。
作者
亓晓霞
机构地区
山东省莱芜市凤城初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期43-43,共1页
关键词
简洁
生动
诙谐
幽默
启发性
高效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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