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引入“活水”,激活语文课堂

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摘要针对当前广大农村中学的学生学习语文课的兴趣不足,为适应"新课标"的要求,有效活跃课堂气氛,课堂上科学引入名著介绍及赏析、演讲辩论、音乐欣赏等"活水",对于语文课堂教学会起到事半功倍的效果。

作者李刚

机构地区江苏省睢宁高级中学南校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第8期62-62,共1页

关键词语文课堂名著演讲辩论音乐

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第8期

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