期刊文献+

初中起始阶段如何培养学生的英语语感

下载PDF
导出
摘要 语感是英语教学的支点,语感的发展是学生初步运用英语的着眼点,同时也是差生英语的滑坡点,初中起始阶段培养学生的英语语感至关重要,教师应根据学生实际情况,采取灵活多样有效的教学方法培养学生的语感,让语感成为学生学习英语的助力剂。
作者 方金凤
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第8期90-90,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1文秋芳,王海啸.大学生英语学习观念与策略的分析[J].解放军外国语学院学报,1996,19(4):61-66. 被引量:275
  • 2文秋芳.英语学习成功者与不成功者在方法上的差异[J].外语教学与研究,1995,27(3):61-66. 被引量:1152
  • 3Bruner,Jerome.The Culture of Education,Cambridge.Harvard University Press.1 996.46.
  • 4罗钢 王中忱.消费文化渎本[M].北京:中国社会科学出版社,2003.6-9.
  • 5霍尔 尼兹.文化:社会学的视野[M].北京:商务印书馆,2002.230-231、232-233.
  • 6(美)班杜拉著,郭占基等译.社会学习心理学[M]. 吉林教育出版社, 1988
  • 7Oxford,R.Employing a questionnaire to assess the use of language learning strategies[].Applied Language Learning.1996
  • 8Wenden,A. L.Metacognitive knowledge and language learning[].Applied Linguistics.1998
  • 9Goh,C.What learners know about the factors that influence their listening comprehension[].Hong Kong Journal of Applied Linguistics.1999
  • 10Bandura,A.Self-efficacy toward a unifying theory of behavior change[].Psychological Review.1977

共引文献212

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部