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高中英语课激发学生自主学习的实践与研究

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摘要 在高中英语教学中,教师运用正确的指导方法,把教学的"舞台"让给学生,促使学生主动把握英语学习,增加英语知识的吸收,提高英语学习的技能,以达到学生自主发展的目的,并最终达到综合组织的提高,这是教育改革的需要,也是社会发展的需要。
作者 邬霜
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第8期98-98,共1页
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