期刊文献+

高中地理课程中培养学生创新能力探析 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 高中地理知识涉及到人文社会和自然学科等多个领域,是综合能力比较强的一门学科。在教学过程中培养学生的创新能力既是课程本身的需要,也是时代的要求。培养学生的创新能力首先要有坚实的基础,其次要发散思维,加强针对性的训练等多个方面同时练习才能最终提高学生的创新能力。本文先对高中地理课程创新能力进行了简单的介绍,然后对在高中地理课程中培养学生创新能力的措施进行了详细的探讨。
作者 李宏伟
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第8期122-122,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1冯晓林 主编.中学地理学习心理基础与地理思维[M]. 内蒙古大学出版社, 2000

共引文献31

同被引文献12

引证文献8

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部