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让课堂提问绽放学生的激情

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摘要 小学新课程目标的确定是以学生的为基本出发点、以培养学生的能力为主旨,并且新课程也倡导采用任务型语言教学模式。语文教师应善于通过课堂提问来传授知识、培养技能,从而促进学生的发展。
作者 杨静慧
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第8期128-128,共1页
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