探析小学高年级数学欣赏体验学习策略

新课程理念下如何让学生在课堂中经历和体验数学,这是每一位教师必须思考和探索的。本文针对小学高年级数学,提出了欣赏体验学习的学习策略。希望能为小学数学教学的发展带来新的启示。