写作快乐的自我体验

作为校园，它应当是文化的沃土，文化的沃土离不开读书和写作。当写作成为一种快乐，它在提升生活品味的同时．必然会促进教师专业的发展，因为写作过程本身就是思考过程。教师的写作可能是教育叙事和课例研究，表达着教师对教学的反思和探索；也可能是教育教学中的一步步脚印，表达着教师与学生及文本之间的那一片片真情实意：还可能是生活态度的自然流露，表达着人生的一种情怀．一种趣味．一种心境．一种追求。