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浅谈班主任的柔性管理策略
被引量:
3
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摘要
班主任是一个班集体全面教育的组织者、领导者和承担者,主管一个班学生的思想、行为、学习生活,是班集体的"灵魂",在学校管理中是一支不可或缺的重要力量。长期以来,班主任工作积累了许多切实可行的工作方法,本文试从柔性管理角度谈一谈班主任工作的相关策略。
作者
李筠
机构地区
江苏省靖江中等专业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期35-35,共1页
关键词
班主任
柔性管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第9期
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