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浅谈班级管理的有效策略
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摘要
班级是学校主体的一个组成部分,是教师传授知识、学生学习的一个主阵地。而班级管理是一件非常琐碎的工作,它既有艰巨性,又具有科学性。本文探讨了班级管理中有效的方法和策略问题。
作者
秦燕华
机构地区
山东省潍坊诸城西郊学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期47-47,共1页
关键词
班级管理
有效策略
班主任工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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