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浅谈同课异构教研活动在小学语文教学中的应用 被引量:6

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摘要 作为基础教育的小学语文学科,如何提高教学质量、提高教学效果一直都是基础教育工作者的研究热点。同课异构教研活动作为提高教师技能素质的一项常见活动,深受广大教师的喜爱,本文提出如何将同课异构应用于小学语文教学中,并对其作用予以分析。
作者 曾祥珍
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第9期58-58,共1页
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