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浅议高中英语学习策略 被引量:1

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摘要 培养和训练学生的学习策略是提高教学效率的有效途径之一。教师要针对学生的个性差异,采用各种有效地手段,协调学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略,运用有效的资源,培养综合运用语言的能力。
作者 李凡
机构地区 江苏省运河中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第9期86-86,共1页
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