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营造和谐的教学氛围,创造有生命力的课堂
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1
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摘要
尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。在教学中通过创设问题情境,让课堂动起来;通过改进教学方法,让课堂活起来;注重师生交流,让课堂沐浴阳光。
作者
李际霞
机构地区
山东省东营市胜利第十三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期101-101,共1页
关键词
教学氛围
课堂教学
问题情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第9期
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