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差异性教学在高中体育课堂中的运用探讨
被引量:
6
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摘要
差异性教学是目前教育界越来越重视的教学方法之一。本文简述了差异性教学的定义及作用,提出了差异性教学在高中体育课堂中的践行思路,并对差异性教学在高中体育课堂中开展的具体方式进行了讨论。
作者
朱志丹
机构地区
江苏沛县中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第9期160-160,共1页
关键词
体育课堂
差异化教学
开放方式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
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