摘要
目的运用循证医学的思维方法,探讨在儿科护理中开展循证护理所达到的临床康复效果,为科学有效的临床护理决策提供依据和工作方法。方法将200例儿科住院忠儿和200例忠儿家属随机分为研究组和对照组,每组100例。研究组实施以循证理论为依据的临床护理干预,对照组实施普通护理。于人院3d前和出院时,采用儿童行为量表(CBCL)、患儿家属心理问题调查表、住院病人满意度调查表等评价工具对两组进行临床效果评价。结果人院时两组问所有量表评分均无显著性差异(P〉0.05)。出院后各量表评比研究组明显好于对照组差异具有统计学意义(P〈0.01)。结论循证护理可促进儿科护士实施科学、有效的护理实践活动,一方面有助于促进患儿治疗和康复,另一方面能够促进护理活动的顺利开展,提高护理工作质量和住院病人满意度。
出处
《国际护理学杂志》
2011年第10期1509-1512,共4页
international journal of nursing