继续教育视阈下高校青年教师国内访学制度初探

国内访问学者制度是高校培养学术骨干、实现校际学术交流的重要形式,也是高校青年教师通过继续教育途径实现快速成长的有效途径。要在继续教育的视阈下,理性认识当前国内访问学者制度的现实意义以及存在的问题,积极探索完善这一制度的路径。