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创设多感官环境 提高英语单词记忆效率
被引量:
2
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摘要
在课堂中设置多感官环境,能使学生通过各类感官多方位、多渠道地接收语言,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,为他们的语言发展打下良好的基础。
作者
钱慈颖
机构地区
上海市浦光中学
出处
《现代教学》
2011年第10期15-15,共1页
Modern Teaching
关键词
感官
记忆效率
英语单词
环境
语言发展
学习习惯
学习策略
多方位
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教学
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