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十分钟是金

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摘要 阴天,停电。下午第三节高一(6)班的语文课,离下课还有十分钟。"同学们,今天你们辛苦了,老师很感动,同时也特别想知道处在此时这样‘暗无天日'的特殊环境下学习,你们有什么感想?希望每位同学用一句话表达自己的感觉。请思考两分钟。"两分钟后,学生们的轮流发言开始了——黑暗中,眼睛已经失去了往日的神采,但耳朵却大出风头。光无法透过厚实的墙,更不会绕道而行。
作者 陈小英
出处 《现代教学》 2011年第10期34-34,共1页 Modern Teaching
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