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指导学生质疑方法 有效提高阅读能力

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摘要 质疑,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,能发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人。在教学中从何疑起?怎样疑?我认为,教师要教给学生多方面的、行之有效的质疑方法。
作者 黄菁
出处 《现代教学》 2011年第10期55-55,共1页 Modern Teaching
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