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体育教师自身专业化发展浅析

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摘要 教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,也是当下教育改革实践的一个具有重大理论意义的课题。教师要成为专业化的体育教师,除了要具备扎实的专业理论知识和技能外,还要有专业精神。教师要尊重每一个学生,教授学生科学合理的锻炼方法,强健学生体魄,助其养成"终身体育"的思想,还要通过体育达到育人的目的。那么,体育教师自身的专业化该如何发展?以下是我在教学实践过程中的几点心得体会,以供交流。
作者 滕建刚
机构地区 上海市上海中学
出处 《现代教学》 2011年第10期65-66,共2页 Modern Teaching
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