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浅谈英语词汇教学的有效记忆策略
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摘要
有效记忆策略是指教师在进行词汇教学时应有意识、有目的地训练学生运用有效的记忆方式和技巧来提高记忆效率。笔者在日常教学中就词汇教学进行了以下的一些创新。一是字谜教词法。学生对猜谜活动非常感兴趣,因为谜语造成的悬念能引发学生的求知欲,学生在活动中跃跃欲试,积极投入。学生通过猜谜能激发学习热情,对词汇的印象也加深了。
作者
白雁滨
机构地区
上海市市西中学
出处
《现代教学》
2011年第10期68-68,共1页
Modern Teaching
关键词
英语词汇教学
记忆策略
记忆效率
记忆方式
日常教学
学习热情
学生
有意识
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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