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国际视野下学校变革的未来向度

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摘要 当前,"未来效能"已成为一些学校变革的特征。能否基于未来规划、立足未来实践、面向未来思维,这是考量一个国家教育变革能力的因素。"未来效能"不仅着眼于具体学校的变革,更体现于国家层面的学校教育改革规划和政策实施之中。如何基于未来明确变革方向,如何面向未来规划学校教育,成为世界各国关注的焦点。
作者 段晓明
出处 《现代教学》 2011年第10期78-78,共1页 Modern Teaching
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