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基于国际视野和未来学生时代特征的分析

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摘要素质教育并不是中国教育改革特有的专用名词，而是当今世界教育发展的共同取向。在这一取向下，各国都围绕着学生的核心素质进行教育改革。近年来，世界各国围绕学生素质的提升聚焦教育质量问题，改革的政策设计呈现出汇流的趋势。本文针对未来中国学生应具有的市场经济、网络信息、终身教育、

作者傅禄建

出处《现代教学》 2011年第10期78-78,共1页 Modern Teaching

关键词学生时代国际视野中国教育改革专用名词素质教育教育发展核心素质质量问题

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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现代教学

2011年第10期

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