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激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
被引量:
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摘要
《数学课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。"在数学教学中,能有效激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
作者
曾翠萍
机构地区
广东乐昌市乐昌小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第10期39-40,共2页
关键词
课堂教学效率
学习兴趣
学生
激发
《数学课程标准》
数学活动经验
学习积极性
数学知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第10期
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