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对教学中习题再开发的思考
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摘要
练习是巩固知识、形成技能、训练思维的有效手段。如何充分挖掘习题的功能,通过习题的解答来完善学生的数学知识结构、发展学生的思维、提高学生解决问题的能力呢?下面,结合几个教学实例,谈谈自己在教学中对习题再开发的一些思考。
作者
贺艳
机构地区
江苏南京市浦口区汤泉小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第10期51-51,共1页
关键词
教学实例
再开发
习题
数学知识结构
解决问题的能力
训练思维
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第10期
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