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谈小学生创新意识的培养
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摘要
在当前教学实践中,围绕教师转的服从型的学生占大多数,敢于有独立见解和创新意识的学生很少。《数学课程标准》中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展。”因此,培养学生的创新意识显得十分重要。
作者
高振荣
贾振亚
机构地区
山东嘉祥县卧龙山镇育才小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第10期56-57,共2页
关键词
学生创新意识
培养
《数学课程标准》
义务教育阶段
教学实践
独立见解
数学学习
创新精神
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第10期
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