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以“动”促学,轻松识字——浅谈交互式白板的运用 被引量:1

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,出现了更适用于课堂上教学互动的工具——交互白板。交互白板因其强大的交互性、操作简便、能更有效地激发学生学习的兴趣、能帮助学生更有效地理解学习内容等等优势,越来越被大家认可和接受。交互白板的出现,为语言、文字的学习创造了有利条件,尤其是在低年级的识字教学中发挥了重要作用。
作者 潘金梅
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第10期52-52,共1页
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