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加强实验设计训练 激活学生创新思维
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摘要
创新思维是指在前人已取得的成果基础上又有创新的思维过程。创新思维具有灵活性、独创性、敏捷性等特征。创新思维不是一种基本的思维形式,而是多种思维形式综合作用的结果。
作者
韦振敏
机构地区
广西上林县民族中学
出处
《中学教学参考》
2011年第29期58-59,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
创新思维
实验设计训练
学生
激活
思维形式
思维过程
敏捷性
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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