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在初中生物教学中渗透青春期性教育
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摘要
青春期是青少年人生观和世界观逐步形成的重要时期,又是一个人的性机能由萌发到成熟的关键时期,这个时期的青少年逐渐萌发了性意识,渴望了解性知识,对"性"产生了极大的兴趣与困惑。当前,由于心理发育远远赶不上生理发育的速度,
作者
梁柳芳
机构地区
广西田阳县实验中学
出处
《中学教学参考》
2011年第29期121-121,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
青春期性教育
生物教学
初中
生理发育
心理发育
青少年
世界观
人生观
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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中学教学参考
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