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如何理解阅读课的“涵咏”

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摘要 教育部开展的“中小学教师国家级培训计划”期间,我听了温儒敏教授“关于语文课改及阅读写作教学的几个问题”的演讲。在演讲阅读教学问题时,温教授给我们布置了这样一道题——如何理解阅读课的“涵咏”,结合各自的教学体会加以说明。
作者 何倩
出处 《中学教学参考》 2011年第28期43-44,共2页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献15

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