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巧用学生写作心理,开展作文教学

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摘要在中学作文教学实际中，许多教师喜欢用统一标准来指导学生作文，以致全班学生写作立意陈旧，选材粗俗，谋篇布局单一，遣词造句人云亦云。如何改变这种“定式”的写作呢？

作者蒋模

机构地区广西玉林市兴业县北市镇第三初级中学

出处《中学教学参考》 2011年第28期51-51,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生作文写作心理作文教学巧用教学实际中学作文统一标准写作立意

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第28期

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