浅析农村初中英语两极分化的原因及对策被引量：2

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摘要中学英语课程标准明确指出：英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的自信心。而新课标执行后，学生两极分化比执行课标前更严重。作为英语教师，我一直关注着这一现象并不断思索它的成因以及对应之策。以下是我经过几年探究后粗浅的分析：

作者黄忠辉

机构地区广西凭祥市白云中学

出处《中学教学参考》 2011年第28期80-81,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中英语分化面向全体学生英语课程标准原因农村学习英语素质教育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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