职业教育课程的学习情境

情境，一般是指“情况、境地”。它是一个人在进行某种行动时所处的特殊背景，是一种主体在客体中的活动状态。所谓学习情境，指学习领域框架内的小型主题学习单元，它是在职业的工作任务和行动过程的背景下，对学习领域进行教学论和方法论转换的结果。