“分组竞赛式”教学法在中职数学教学的实践与思考

针对中等职业学校学生数学底子薄、厌学、学习困难的特点,构建了"分组竞赛式教学法"教学平台,设计了中职数学课堂的互动式教学模式,教学实践证明,该教学方法有效性高,趣味性强,提高了学生的学习兴趣和学习能力。