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高职英语任务型教学法探究
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3
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摘要
任务型教学强调"语言习得是在有意义的语言运用中产生的"。这与高职英语教学"培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性"的培养目标相匹配。教师应该根据学生本专业的实际情况,不断总结教学经验,设计出具有特色的任务型教学案例,从而对学生英语语言习得产生积极影响,保证英语任务型课堂教学的有效性。
作者
刘颖
郑文
机构地区
清远职业技术学院外语与经贸学院
华南师范大学
出处
《职教通讯》
2011年第18期28-29,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
英语教学
任务型教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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