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如何实施初中地理表现性的学习评价
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摘要
作者结合教学实践,以上海版初一地理教科书"区域经济联系"为例,说明在初中地理新课程评价改革中如何实施表现性学习评价。
作者
谢娜
机构地区
上海闵行区友爱实验中学
出处
《文教资料》
2011年第28期158-160,共3页
关键词
初中地理
表现性学习评价
新课程
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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