E时代背景下的大学生休闲教育

E时代的到来,使得网络休闲越来越成为大众休闲的常态,有助于增强大学生休闲教育的时效性、针对性、多样性和全面性,也有助于培养大学生参与休闲活动的积极性。但网络信息的传播对大学树立正确的休闲观也会产生不利的影响,导致大学生参与网络休闲活动的环境趋向复杂化。在E时代的背景下加强大学生的休闲教育,必须通过弘扬网络休闲的人文精神、完善制度、培养个体的主体意识等手段,确保网络信息对培养大学生良好的休闲观起到积极作用。