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教会方法提高学生学习能力
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摘要
对于如何大面积提高数学教学质量,激发兴趣是动力,训练思维是中心,培养能力是目的,突出以学生为主体,教师为主导,是教会学生学习的教学方法。
作者
金宗霞
机构地区
西宁市第十二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期16-16,共1页
关键词
以学生为主体
学习能力
教会
数学教学质量
教师为主导
激发兴趣
训练思维
培养能力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第11期
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