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语文研究性学习初探
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摘要
研究性学习是让学生通过主动探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,从而增进学生思考力和创造力。通过专题性研究和非专题性研究的开展,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
刘密藏
机构地区
威县第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期24-24,共1页
关键词
研究性学习
创新精神
实践能力
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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