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愉快的舞蹈教学
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摘要
愉快教育是充满爱的教育,在教学过程中体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,倡导在良好的学习氛围中学生“乐学”,教师“乐教”。舞蹈教育遵循的原则与之有异曲同工之妙,以下是笔者将愉快教育运用于舞蹈教学的一些实践与体会。
作者
韩清婉
李汀
机构地区
石家庄科技工程职业学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期35-35,共1页
关键词
舞蹈教育
愉快教育
爱
氛围
教学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
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