如何提高思想政治课教学的实效性

多年来，中学思想政治课教学大都处在以升学为目的的僵化教学轨道上。重知识传授，轻能力培养；重教材灌输，轻学法指导；重理论知识，轻实践环节；学生负担越来越重，课堂教学效率不高，是当前思想政治课教学普遍存在的问题。那么，在新课程下如何改变这一现状，切实提高思想政治课教学的实效性呢？下面结合本人的教学实践试加探讨。