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如何创建高效课堂
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摘要
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、进步和提高。要实现语文的课堂有效性,教师应当把自己从传统的带着课本走向学生的惰性思维中解放出来,积极思考如何带着学生走向课本。
作者
刘雪娟
机构地区
沙河市第一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期86-86,共1页
关键词
语文
课堂
有效
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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