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如何提高数学课堂的有效性

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摘要 当前教学体制下,新的教学理念和思想层出不穷。小学数学教学过程中,教师应创设有效地教学教学情景,激发学生学习兴趣,发挥学生主动性,并不断完善教学方法和教学评价体系。
作者 苗艳
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第11期89-89,共1页
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