如何提高英语学习困难学生的学习兴趣

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摘要在对高一学生入学后的英语摸底测试中发现，部分学生对英语的学习热情很低，甚至是厌恶。其中原因很多：如基础差，方法不对，讨厌任教老师，投入时间少等等，但最后产生的结果是一样的——失去了学习兴趣，成绩一落千丈!爱因斯坦曾说：“喜欢是比责任感更好的老师”。如何提高学生的学习兴趣便成了英语教师的当务之急。结合这几年的教学，现总结如下：

作者郭霞郭荣

机构地区诸城实验中学诸城市第一初中

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第11期95-95,共1页

关键词英语学习困难学生学习兴趣高一学生学习热情爱因斯坦英语教师责任感老师

分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第11期

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