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语文教学的反思
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摘要
要提语文教学质量,盲目的加时间、加难度、加题量不可取。关键是要还学生以自主学习的时间空间。在此基础上教师则应在管理和指导上多下功夫,从而起到事半功倍的效果。
作者
张红梅
机构地区
威县第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期110-110,共1页
关键词
语文教学
自主学习
管理
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第11期
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