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谈英语教学的“四化”
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摘要
在初中英语教学中,课堂教学是最重要的教学手段,是教学目标得以实现的重要途径。英语课堂也必须突出素质教育,使课堂教学素质化,并真正成为实施素质教育的重要阵地和主渠道。如何把课堂教学从应试教育的怪圈中解脱出来,如何在课堂教学中体现素质教育,确保素质教育落到实处,本人认为,农村英语课堂教学不妨从以下四个方面进行尝试。
作者
杨秀瑛
机构地区
福建省泉州市洛江区虹山中学
出处
《学园》
2011年第18期107-108,共2页
Academy
关键词
初中英语教学
“四化”
课堂教学素质化
英语课堂教学
素质教育
教学手段
教学目标
应试教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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