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小学数学课堂教学的高效性
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摘要
课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系。在小学新课程数学课堂教学中,如何才能促进学生的数学学习,体现课堂教学的有效性呢?笔者将结合自己的教学实践,对提高小学数学课堂教学效率谈几点看法。
作者
安丰硕
机构地区
新疆精河县大河沿子镇小学
出处
《学园》
2011年第18期170-170,共1页
Academy
关键词
教学效率
数学课堂教学
高效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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