健康教育路径在慢性心力衰竭患者中的应用

目的:探讨健康教育路径在慢性心力衰竭(CHF)患者健康教育中的影响。方法:将126例慢性心力衰竭患者随机分为两各63例,对照组给予常规健康教育,观察组按照制订的健康教育路径进行健康教育,观察两组病人的健康教育效果和对护士工作的满意度。结果:观察组遵医情况与患者满意度得分优于对照组,急性发作次数与住院天数低于对照组。结论:对CHF患者实施健康教育路径,能提高患者遵医情况与患者满意度,降低CHF的急性发作次数,进而减少住院天数,提高患者生活质量。