摘要
目的:探究健康教育应用于骨科门诊中所取得的效果,为其在临床实践中的应用奠定基础.方法:自2010年1月我科开始实施健康教育,本组研究由2010年1月至2011年6月间就诊于我院的骨折患者中随机抽取50例患者的临床资料并进行回顾性分析,重点探究在骨科门诊实施健康教育的方法及其效果.结果:患者对我科治疗及护理的满意程度明显增高.结论:健康教育有助于提高患者、护理人员及医生之间的交流,有助于和谐医疗氛围的构建,最终达到接触患者病痛提高患者生活质量的目的.
出处
《按摩与康复医学》
2011年第29期217-217,共1页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine