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行动导向的项目教学法在数控加工课程中的应用
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摘要
项目教学:面对一个实践性的、真实或接近真实的完整的“工作项目”,学生们独立地(相对于教师控制而言)确定目标要求、制定具体计划、逐步实施并且检查和评价整个过程。
作者
刘志阳
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔铁路职业技术学校
出处
《神州》
2011年第10S期78-78,共1页
关键词
项目教学法
数控加工
行动导向
应用
课程
工作项目
教师
学生
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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